sábado, 31 de enero de 2009

… JUGUEMOS CON EL MUNDO DE LOS FRACCIONARIOS….



Matemáticas
5 de primaria

Hola, soy Mónica María Mesa profesora del grado 5 de primaria del Colegio Colombo Británico; con esta página quiero enriquecer a los niños en el aprendizaje de los números fraccionarios. Espero les sea de ayuda para comprender significativamente los conceptos.
LOGROS Y COMPETENCIAS

Identifica la fracción como parte de un conjunto.
Interpretar las fracciones en diferentes contextos.
Afianzar el concepto de fracción y su uso.
Explica los procesos usados en la solución de ejercicios relacionados con los números fraccionarios.
Utiliza números fraccionarios para contar, ordenar y agrupar.
PREGUNTA GENERADORA

¿En qué situaciones de mi casa, mi colegio y en cualquier lugar puedo utilizar los números fraccionarios?
SITUACION DE APRENDIZAJE

En la práctica cotidiana se necesita efectuar cálculos y estimar rápidamente algunos resultados matemáticos; esto hace que la utilidad de las matemáticas sea tan antigua como la historia del hombre:
“Falta un cuarto de hora para que termine la película”, “la mesa mide metro y medio de largo”, “he comprado un cuarto de kilo de queso”, “los sábados a medio día emiten mi serie favorita”, ” han puesto un sillón en medio de la habitación”; todas estas frases y otras muchas las hemos oído sin pensar que estamos empleando fracciones.

http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/fraccion.html

http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num7.htm
TAREAS
Actividad 1

Los números fraccionarios hacen referencia a que hemos dividido un trozo en partes iguales y después hemos cogido varias de esas partes iguales.
A continuación te propongo 10 ejercicios sobre fracciones para que afiances este concepto.

Tareas:
Lee cuidadosamente la situación de aprendizaje sobre fracciones.
Responde todos los ejercicios.
Ingresa a la página:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html


Actividad 2

En la siguiente página encontrarás diferentes actividades con los números fraccionarios que te ayudarán a repasar todo lo visto en clase. Anímate.
http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/espraci0/jclic/espraci0.jclic.zip&lang=es&title=Actividades+con+los+n%FAmeros+racionales

Actividad 3

Vamos a saber algo más de fracciones. Descubre lo que sabes.
Ingresa a la página:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/fracciones/html/portada.htm

Actividad 4

Prepárate para el videojuego, el cual se divide en cuatro actividades:
Conoce las fracciones.
El nombre de las fracciones.
Medios, tercios, cuartos.
Fracciones quivalentes.

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pb/pb_b/2/cpb_b02_04.html

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

Para complementar la información de este tema ve a los siguientes links:

http://www.youtube.com/watch?v=qQEESq6qXW0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=D6z-YcjulUs&feature=related

CRITERIOS DE EVALUACION

CRITERIOS DE EVALUACION

  • Excelente:

Los alumnos que cumplan con el total de las actividades propuestas.

  • Sobresaliente:

Los alumnos que no realicen 1 de las 4 actividades propuestas.

  • Aceptable:

Los que no realicen 2 de las 4 actividades propuestas.

  • Insuficiente:

Los alumnos que realicen 1 de las 4 actividades propuestas.

  • Deficiente:

Los alumnos que no cumplan con las actividades propuestas.

RECURSOS

RECURSOS

Cuaderno
Sala de computadores.

Internet.

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA

http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/fraccion.html
http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num7.htm
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html
http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/espraci0/jclic/espraci0.jclic.zip&lang=es&title=Actividades+con+los+n%FAmeros+racionales
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/fracciones/html/portada.htm
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pb/pb_b/2/cpb_b02_04.html
http://www.youtube.com/watch?v=qQEESq6qXW0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=D6z-YcjulUs&feature=related