… JUGUEMOS CON EL MUNDO DE LOS FRACCIONARIOS….
Matemáticas
5 de primaria
Hola, soy Mónica María Mesa profesora del grado 5 de primaria del Colegio Colombo Británico; con esta página quiero enriquecer a los niños en el aprendizaje de los números fraccionarios. Espero les sea de ayuda para comprender significativamente los conceptos.
sábado, 31 de enero de 2009
LOGROS Y COMPETENCIAS
Identifica la fracción como parte de un conjunto.
Interpretar las fracciones en diferentes contextos.
Afianzar el concepto de fracción y su uso.
Explica los procesos usados en la solución de ejercicios relacionados con los números fraccionarios.
Utiliza números fraccionarios para contar, ordenar y agrupar.
Identifica la fracción como parte de un conjunto.
Interpretar las fracciones en diferentes contextos.
Afianzar el concepto de fracción y su uso.
Explica los procesos usados en la solución de ejercicios relacionados con los números fraccionarios.
Utiliza números fraccionarios para contar, ordenar y agrupar.
SITUACION DE APRENDIZAJE
En la práctica cotidiana se necesita efectuar cálculos y estimar rápidamente algunos resultados matemáticos; esto hace que la utilidad de las matemáticas sea tan antigua como la historia del hombre:
“Falta un cuarto de hora para que termine la película”, “la mesa mide metro y medio de largo”, “he comprado un cuarto de kilo de queso”, “los sábados a medio día emiten mi serie favorita”, ” han puesto un sillón en medio de la habitación”; todas estas frases y otras muchas las hemos oído sin pensar que estamos empleando fracciones.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/fraccion.html
http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num7.htm
En la práctica cotidiana se necesita efectuar cálculos y estimar rápidamente algunos resultados matemáticos; esto hace que la utilidad de las matemáticas sea tan antigua como la historia del hombre:
“Falta un cuarto de hora para que termine la película”, “la mesa mide metro y medio de largo”, “he comprado un cuarto de kilo de queso”, “los sábados a medio día emiten mi serie favorita”, ” han puesto un sillón en medio de la habitación”; todas estas frases y otras muchas las hemos oído sin pensar que estamos empleando fracciones.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/fraccion.html
http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num7.htm
TAREAS
Los números fraccionarios hacen referencia a que hemos dividido un trozo en partes iguales y después hemos cogido varias de esas partes iguales.
A continuación te propongo 10 ejercicios sobre fracciones para que afiances este concepto.
Tareas:
Lee cuidadosamente la situación de aprendizaje sobre fracciones.
Responde todos los ejercicios.
Ingresa a la página:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html
Actividad 2
En la siguiente página encontrarás diferentes actividades con los números fraccionarios que te ayudarán a repasar todo lo visto en clase. Anímate.
http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/espraci0/jclic/espraci0.jclic.zip&lang=es&title=Actividades+con+los+n%FAmeros+racionales
Actividad 3
Vamos a saber algo más de fracciones. Descubre lo que sabes.
Ingresa a la página:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/fracciones/html/portada.htm
Actividad 4
Prepárate para el videojuego, el cual se divide en cuatro actividades:
Conoce las fracciones.
El nombre de las fracciones.
Medios, tercios, cuartos.
Fracciones quivalentes.
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pb/pb_b/2/cpb_b02_04.html
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE
Para complementar la información de este tema ve a los siguientes links:
http://www.youtube.com/watch?v=qQEESq6qXW0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=D6z-YcjulUs&feature=related
CRITERIOS DE EVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION
- Excelente:
Los alumnos que cumplan con el total de las actividades propuestas.
- Sobresaliente:
Los alumnos que no realicen 1 de las 4 actividades propuestas.
- Aceptable:
Los que no realicen 2 de las 4 actividades propuestas.
- Insuficiente:
Los alumnos que realicen 1 de las 4 actividades propuestas.
- Deficiente:
Los alumnos que no cumplan con las actividades propuestas.
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/fraccion.html
http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num7.htm
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html
http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/espraci0/jclic/espraci0.jclic.zip&lang=es&title=Actividades+con+los+n%FAmeros+racionales
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/fracciones/html/portada.htm
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pb/pb_b/2/cpb_b02_04.html
http://www.youtube.com/watch?v=qQEESq6qXW0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=D6z-YcjulUs&feature=related
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/fraccion.html
http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num7.htm
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html
http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/espraci0/jclic/espraci0.jclic.zip&lang=es&title=Actividades+con+los+n%FAmeros+racionales
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/fracciones/html/portada.htm
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pb/pb_b/2/cpb_b02_04.html
http://www.youtube.com/watch?v=qQEESq6qXW0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=D6z-YcjulUs&feature=related
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